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Sesión 1
Keeanga-Yamahtta Taylor y Yayo Herrero
Racialidad y cuidados en la disputa por otras vidas
Lunes, 25 de junio / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Reunión GEC de preparaciónViernes, 29 de junio / 18:00 h – 20:30 h / Edificio Nouvel, Sala de Protocolo
Taller de investigación dirigido por Keeanga-Yamahtta Taylor, con la participación de colectivos y agentes sociales de la ciudadLunes, 2 de julio / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 2
Tiziana Terranova y Trebor Scholz
Sobreexplotados e infrapagados. Trabajo gratis, precariedad y creación
Lunes, 10 de septiembre / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónJueves, 13 de septiembre / 11:00 h – 13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Tiziana Terranova y Trebor ScholzLunes, 17 de septiembre / 18:00 h - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 3
Paul Mason
Poscapitalismo. Guía para el futuro presente
Lunes, 19 de noviembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónMiércoles, 28 de noviembre / 11:00 -13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Paul MasonLunes, 3 de diciembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones -
Sesión 4
Ngũgĩ wa Thiong'o
Descolonizar la mente. Poscolonialidad y otros mundos posibles
Lunes, 10 de diciembre / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de preparaciónMartes, 18 de diciembre / 11:00 - 13:30 h / Edificio Nouvel, Centro de Estudios
Taller de investigación dirigido por Ngũgĩ wa Thiong'oLunes, 7 de enero / 18:00 - 21:00 h / Edificio Nouvel, Talleres Nouvel -1
Reunión GEC de conclusiones
Grupo de Estudios Críticos (GEC)
Espacio de lectura y debate vinculado al ciclo Seis contradicciones y el fin del presente

Celebrada el 05 sep 2018
El Grupo de Estudios Críticos (GEC) surgió a raíz de los dos primeros talleres de investigación de Seis contradicciones y el fin del presente, un ciclo que hace suya la metodología del ensayo 17 contradicciones y el fin del capitalismo de David Harvey y emplea, para analizar el tiempo presente, el recurso de la contradicción en el que se basa el modelo del sistema neoliberal. Con el objetivo de otorgar herramientas críticas para esclarecer las diversas maneras en las que el capitalismo contemporáneo usa este mecanismo como un complejo sistema de regulación y adaptación, el ciclo aborda diferentes aspectos de lo que se dado en llamar teoría poscapitalista: los efectos del nuevo poder de las redes sobre la gobernanza; las interpretaciones del capitalismo desde el ámbito de la psicopatología y la somatización de los cuerpos y afectos; las mutaciones del trabajo en una sociedad que al tiempo que celebra la automatización y desaparición del empleo humano, no deja de trabajar en un ritmo existencial continuo; la defensa de otras formas de vida distintas a las producidas por la lógica del beneficio; y una amplia nómina de situaciones e ideas que contribuyen a delinear un futuro en el que el capitalismo, como sistema económico y vital, no es ya el único horizonte posible.
El GEC se constituye de manera complementaria a las conferencias, proyecciones y otras actividades públicas del ciclo para profundizar en el trabajo de los ponentes y generar futuras direcciones de investigación y acción. Ofrece un espacio transdisciplinar integrado por académicos, artistas, activistas y personas interesadas que comparten el compromiso común de revitalizar el pensamiento crítico de manera conjunta y transversal. Así pues, tras dar sus primeros pasos en las sesiones iniciales –a cargo de Evgeny Morozov y de Franco Berardi Bifo–, y con el fin de producir conocimiento artístico y político basado en un análisis riguroso de los procesos de transformación social y de las contradicciones –y los retos– que comportan nuestro tiempo, el GEC abre la convocatoria para los demás debates del año.
Las sesiones del GEC se plantean como encuentros de trabajo, lectura y discusión, con una reunión preparatoria previa a cada taller, el propio taller de investigación dirigido por los ponentes del ciclo, y una reunión posterior para extraer conclusiones. El Centro de Estudios del Museo Reina Sofía elaborará cuadernos de trabajo para cada reunión preparatoria, de manera que se identifiquen las temáticas de mayor interés y se prepare el guion de trabajo que se desarrollará en el taller de investigación. Las sesiones de conclusión sirven para poner en común experiencias y aprendizajes con vistas a plantear futuras líneas de trabajo en base a las ramificaciones intelectuales, sociales, políticas y artísticas que hayan surgido. El GEC es un proyecto colectivo, por lo que las dinámicas de las sesiones también se adaptan a las necesidades e intereses de las personas que lo constituyen.
Organiza
Museo Reina Sofía
Número total de horas del curso: 34
Duración de cada sesión:
Reuniones GEC de preparación y conclusiones de los talleres: 3 horas
Talleres de investigación del ciclo Seis contradicciones y el fin del presente: 2,5 horas
Idioma:
Reuniones GEC de preparación y conclusiones de los talleres: español
Taller con Keeanga-Yamahtta Taylor: inglés con traducción simultánea
Talleres con Tiziana Terranova y Trebor Scholz, Paul Mason, y Ngũgĩ wa Thiong'o: inglés
Certificado:
Se proporcionará un certificado oficial de participación a todos aquellos interesados que acrediten la asistencia al menos a las dos terceras partes de las sesiones
Participantes
Coordinadores del GEC
Laura Favaro es doctora en sociología por City, University of London, donde cofundó el espacio de referencia Gender & Sexualities Research Forum, e investigadora y docente en la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
Javier de Rivera es sociólogo especializado en nuevas tecnologías y en el estudio de las instituciones digitales, miembro del grupo de investigación Cibersomosaguas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), coordinador del máster de Comunicación, Cultura y Ciudadanía Digitales (URJC) y editor de la Revista Teknokultura.
Bernardo Gutiérrez es periodista, escritor e investigador. Colaborador de Medialab Prado y en medios como El País, El Mundo, Diario 16, Público y La Vanguardia. Ha publicado en el libro State of Power 2016: Democracy, power and resistance (2016) y editado Pasado mañana. Viaje a la España del cambio (2017).
Carmen Haro es doctora en comunicación y ciencias sociales por la URJC y profesora e investigadora en la Universidad de Valladolid.
Más actividades
![Dias & Riedweg, Casulo [Crisálida], 2019, película](https://recursos.museoreinasofia.es/styles/small_landscape/public/Actividades/desafios-cine-2.png.webp)
Otras voces en todos nosotros
17 ABR, 8 MAY 2026
Esta sesión parte de un tipo de desafío corporalmente sutil, que invita a confrontar la razón desde la sensibilidad y la emoción, vinculadas a la diferencia en la salud mental o al espiritismo. Abre la sesión un bello y peculiar cortometraje titulado A família do Capitao Gervásio (2013), de Tamar Guimarães y Kasper Akhøj. En un pequeño pueblo del interior de Brasil, aproximadamente la mitad de sus habitantes son médiums psíquicos que realizan un trabajo de sanación comunitaria. La segunda obra, Casulo, de Dias & Riedweg, es el resultado de un proyecto participativo con un grupo de pacientes del Instituto de Psiquiatría de la Universidad Federal de Río de Janeiro. El vídeo permite asistir a la evolución de sus rutinas tras la hospitalización y escuchar sus ideas e impresiones sobre numerosos aspectos de la vida, poniendo de manifiesto la división entre los territorios de la razón y la locura en su vida cotidiana.
En el marco de La Colección proyectada, programa a partir de los fondos de cine, vídeo e imagen en movimiento de la institución, el Museo invita a Laura Baigorri, una de las mayores especialistas en videoarte, a abordar aspectos concretos vinculados a la identidad, la autorrepresentación y el cuerpo en la colección audiovisual del Museo desde la década de 1990.

Aquí seguimos… y no nos moveremos
16 ABR, 7 MAY 2026
La sesión propone una agenda centrada en la performance en su forma más elemental: la acción simple y directa que parte de la autoexposición corporal. En ocasiones, desde la calculada serenidad de Tengo tiempo (1994), de Miguel Benlloch; otras, desde el desafiante impulso visceral de Bollos (1996), de Cabello y Carceller, o la rabia de Habla (2008), de Cristina Lucas; y, finalmente, desde la experimentación videográfica desconcertante y sostenida en la cultura de la danza de Moving Backwards (2019), de Pauline Boudry y Renate Lorenz, cuya puesta en escena recuerda que sí, que no es un déjà vu, sino que el presente, desafortunadamente, transita por un periodo reaccionario.
En el marco de La Colección proyectada, programa a partir de los fondos de cine, vídeo e imagen en movimiento de la institución, el Museo invita a Laura Baigorri, una de las mayores especialistas en videoarte, a abordar aspectos concretos vinculados a la identidad, la autorrepresentación y el cuerpo en la colección audiovisual del Museo desde la década de 1990. Esta sesión recupera performances paradigmáticas, de tres décadas consecutivas, atravesadas por la expresión incontestable del género; esto es, mediadas por la acción confrontadora de los feminismos y de los paradigmas queer de la cultura.

Tras el muro, ¡la playa!
12, 19 ABR 2026
¿Dónde habita la esperanza en una guerra? Tras el muro, ¡la playa! es la visión de un mundo mejor a través de los ojos de la infancia en Palestina. Una experiencia que se aborda en este programa a través de un conjunto de películas procedentes de este país en conflicto, tanto de ficción como de animación. En la apreciación adulta, la guerra encuentra una justificación de carácter político y moral. En cambio, la mirada de la infancia derriba cualquier lógica ante la barbarie y muestra la tragedia bélica como un error sin justificación. Frente a la destrucción adulta, la infancia siempre reafirma la vida en su plenitud.
La selección de cineastas de origen palestino que se presentan, Ibrahim Handal, Tariq Rimawi, Firas Khoury, Rami Abbas, Nisreen Yaseen y Haneen Koraz, son un buen ejemplo en este sentido. Ibrahim Handal se ha erigido como una de las voces emergentes del joven cine palestino. Su obra se centra en la cotidianidad, la identidad y la resistencia con un trabajo que, aun partiendo de lo real, juega entre el documental de creación y la ficción. Por su parte, Firas Khoury es un reconocido director palestino que ha contribuido a expresar cómo sería la vida normalizada de la niñez en Palestina, al mostrar la realidad de cualquier infancia. Ambos cineastas consiguen quitar el velo del prejuicio al igualar la vida de un menor palestino a la de cualquier otro en un país en paz.
La presentación del ciclo cuenta con la presencia de Rami Abbas, cineasta de origen palestino con formación en Siria y actualmente residente en Madrid. Su trabajo es un ejemplo más de la diáspora, pero de igual forma, de la memoria y la resistencia. Hide & Seek (2024) refleja esa dimensión del éxodo y, sobre dicha experiencia, la protección a los seres más vulnerables.
A su vez, Nisreen Yaseen transmite una visión del tránsito de la infancia a la adolescencia en la que se diluye el ruido de la guerra, mientras que el galardonado corto animado Zoo (2022), de Tariq Rimawi, es una obra estética de enorme calado simbólico que expone la oposición entre la opresión y la libertad.
Por último, Haneen Koraz ha llevado a cabo todo su trabajo desde los campos de refugiados en la franja de Gaza. Esta realizadora ha dado voz, a través de talleres de cine de animación, a menores, madres y familias. A day in the Tent [Un día en la tienda de campaña, 2024] es una muestra cinematográfica de resiliencia y verdad que permite al pueblo gazatí transmitir al mundo lo que supone vivir bajo las bombas. Y es solo a través de la mirada de la infancia, de sus dibujos, como se muestra esta realidad sin prejuicios.

READ Madrid. Festival de Libros e Ideas
Viernes 17 y sábado 18 de abril, 2026 – Consultar programa
READ Madrid. Festival de Libros e Ideas nace como un espacio de encuentro para voces críticas y experimentales en el ámbito de la literatura, la teoría y la edición. Con especial atención a las prácticas de producción artística y de edición autónomas, y tratando de tejer un puente cultural transatlántico con América Latina, el programa busca descentrar los marcos hegemónicos de producción del saber y abrir nuevas comunidades de interpretación y horizontes de imaginación política. Para ello, toma la escritura y la lectura, entendidas de manera amplia y plural en sus modos, formas y registros, como configuradoras de un laboratorio público de aquello que llamamos estudio: un espacio para pensar en colectivo, debatir y acuñar ideas, hacer y deshacer argumentos, así como articular nuevos imaginarios y formas de enunciación.
En un contexto de crisis ecológica, política y epistemológica, el festival propone modalidades de encuentros que permiten sostener tiempos y espacios para pensar en común, y contribuir así a reconfigurar los términos del debate cultural. De esta forma, el programa se concibe como una intervención en las condiciones contemporáneas de circulación y legitimación del pensamiento y la creación, ampliando los márgenes tradicionales del libro y enlazando literatura, artes visuales, performance y pensamiento crítico. Estos formatos se organizan en torno a tres ejes temáticos protagonizados por voces relevantes de la escritura, la creación y el pensamiento actuales.
Los ejes temáticos de READ Madrid. Festival de Libros e Ideas son: lo popular minoritario, o cómo activar una práctica de lo popular emancipadora; paz rabiosa, o cómo sostener la justicia, el duelo y la reparación sin recurrir a imaginarios pacificadores exentos de conflicto; ficción frente a olvido, en el que se aborda el papel de la ciencia ficción, el terror y las narrativas especulativas como resistencia frente al liberalismo del olvido. Se trata, en definitiva, de interrogar a nuestro presente desde la potencia que las ideas y los libros pueden convocar en un espacio compartido de estudio, debate y disfrute.

Juan Uslé y la experiencia neoyorquina
Miércoles 15 de abril, 2026
En el marco de la exposición Juan Uslé. Ese barco en la montaña, esta mesa redonda propone un viaje hacia un tiempo y un lugar decisivos: el Nueva York de los años ochenta y noventa, escenario de una efervescencia artística que marca profundamente a toda una generación de artistas procedentes de España que encuentran allí un territorio fértil, caótico, exigente y lleno de posibilidades. Tal es el caso de Juan Uslé, que en enero de 1987 atravesó el Atlántico en dirección contraria al buque Elorrio —cuyo hundimiento en 1960 en la costa de Langre (Cantabria) quedaría grabado en su memoria— y fijó su residencia en Nueva York.
La conversación, moderada por el comisario de la exposición Ángel Calvo Ulloa, reúne a Juan Uslé, Vicky Civera, Txomin Badiola y Octavio Zaya, cuatro voces que vivieron ese momento desde perspectivas diversas y complementarias. Su diálogo reconstruye la experiencia de llegar a un contexto ajeno y explora los modos en que estas figuras del arte forjan vínculos y comunidades en un ambiente atravesado por la intensidad creativa y las tensiones del cambio cultural.
Asimismo, se aborda la relación con un Museo Reina Sofía que, en esos años, comienza a redefinir su papel dentro del ecosistema artístico internacional. La mesa invita a reflexionar sobre cómo se percibe, desde la distancia neoyorquina, la escena española y la institución museística, recuperando a través de la oralidad un episodio clave de la historia del arte español.





