-
Miércoles 16 de enero, 2019 - 11:00 h / Edificio Nouvel, Sala de Protocolo
Programa de radio
Con Juan Domínguez, Mette Edvardsen, Victoria Pérez Royo, Quim Pujol, Alma Söderberg y Sarah Vanhee
Esta primera sesión, dirigida a los estudiantes del centro de estudios y organizada en colaboración con el equipo de la Radio Reina Sofía, presenta un encuentro y una conversación entre los artistas invitados, a partir de materiales sonoros, citas y referencias implícitas en sus respectivas investigaciones. Durante dos horas y media, quienes hablan y quienes escuchan experimentarán en directo la realización de una cápsula de radio que posteriormente será publicada en el archivo de la RRS.
El encuentro será en inglés y castellano, sin traducción.
-
Miércoles 16 de enero, 2019 - 17:00 h / Edificio Nouvel, Auditorio 200
Ejercicio, de Juan Domínguez
Respondiendo a la invitación de ESTUDIO, Juan Domínguez recorre la memoria de sus obras Todos los buenos espías tienen mi edad (2002), Entre lo que ya no está y lo que todavía no está (2016) y Mi única memoria (2018); una dinámica, la de la revisión a través del recuerdo, implícita en la estructura de cada una de ellas.
Ejercicio se presenta como un experimento, una forma de prestar atención a las relaciones que se crean entre las mencionadas obras, deambulando de una a otra como si de arquitecturas se tratase, generando tránsitos y descansando de vez en cuando en una o dos de ellas para observar qué se dicen, qué le dicen y qué nos dicen en su confluencia.
Ficha artística
Creación e interpretación: Juan Domínguez“En sus obras Juan Domínguez nos hace trabajar, pensar, sentir. Se puede decir que la combinación de intelectualidad y de pasión se percibe en cada uno de sus trabajos, pero quizás sea en los solos donde se evidencie más claramente este diálogo. En ellos se aprecia la lógica de una investigación precisa en torno al lenguaje y a la forma, y la búsqueda de una sacudida al estatuto del yo. Cada uno conlleva una reflexión en torno a las estrategias para compartirse en escena, y demuestra una urgencia por provocar movimientos en el espectador.”
(Isabel de Naverán y Andrea Rodrigo)
-
Miércoles 16 de enero, 2019 - 19:00 h / Edificio Nouvel, Auditorio 400
Black (Negro), de Mette Edvardsen
seguida de una conversación con Victoria Pérez Royo
Black es un solo de Mette Edvardsen en el que investiga y pone a prueba el acto de hacer aparecer cosas en el espacio gracias al lenguaje. En un primer momento, el espacio se presenta vacío, sin nada en él a excepción del cuerpo de la artista. A través de la palabra hablada y de los movimientos que ella realiza en escena, un mundo aparecerá como “visible”. Un mundo donde la artista, actuando, funciona como la mediadora entre el público y lo que está ahí, delante de sus ojos. Black propone un juego que se despliega en el tiempo y en el espacio, donde solamente el cuerpo está físicamente presente, actuando y manejando objetos invisibles, intentando constantemente salvar la distancia que existe entre el pensamiento y la experiencia, entre el aquí y el allá.
Tras la presentación de esta pieza tendrá lugar un encuentro con Mette Edvardsen, presentado y moderado por la investigadora Victoria Pérez Royo. En él ambas conversarán sobre intereses comunes tomando como eje y guía algunas de las últimas piezas de Edvardsen, como son Oslo (2017), We to be (2015) y No Title (2014). Las tres, junto a Black, forman un conjunto de piezas cuyo denominador común es el estudio de los límites del lenguaje y el acceso a la imaginación para intervenir y expandirse hacia el espacio real.
Ficha artística
Creación e interpretación: Mette Edvardsen
Producción: Mette Edvardsen/Athome
Coproducción: Black Box Teater (Oslo), Work Space (Bruselas)
Colaboradores: Kaaitheater (Bruselas), Vooruit (Gante), Netwerk (Aalst)
Apoyos: Norsk Kulturråd, Fond for Utøvende Kunstnere, Ministerio Noruego de Asuntos Exteriores“Estas cuatro piezas comparten una misma economía de la reducción al mínimo de los elementos con los que se juega y la exploración exhaustiva de sus posibilidades, y una forma particular de habitar el abismo entre texto y cuerpo.
En el tránsito de uno a otro se articulan una serie de tensiones entre la repetición del texto y su anclaje aquí y ahora en cada teatro y con cada público, entre la repetición y la apertura de posibles, entre la repetición y el inventario, entre imaginar tantísimo y ver tan poco, entre la ausencia palpable de lo que no está, pero que se hace presente por medio del lenguaje, una ausencia al final tan presente, rica, variada, diversa y posible, que inaugura un paisaje escénico singular: nunca un espacio vacío estuvo tan lleno.”
(Victoria Pérez Royo)
-
Jueves 17 de enero, 2019 - 14:00 h / Edificio Sabatini, Jardín
Fregoli, de Quim Pujol
Fregoli, de Quim Pujol, es un ejercicio que apela tanto al personaje del célebre transformista Leopoldo Fregoli (1867-1936) como a la vanguardia de las artes en vivo para celebrar, en palabras del autor, “la capacidad de transformarnos, el ser en movimiento y sus inagotables posibilidades”.
Bajo la pregunta “¿qué nos queda aún por aprender de Fregoli?”, el artista presenta una serie de números de transformismo, en los que, sin embargo, nunca cambia de apariencia; su transformación se opera a través del lenguaje y de la voluntad de repensar, desplazar y alterar lo conocido.
Ficha artística
Texto e interpretación: Quim Pujol
Asistencia artística: María y Cuqui Jerez
Agradecimientos: Eva SerraEste proyecto se llevó a cabo con la ayuda del programa “Artistas en Residencia” de La Casa Encendida de Madrid y el Centro de Arte 2 de Mayo de Móstoles.
-
Jueves 17 de enero, 2019 - 17:00 h / Edificio Sabatini, Sala de Protocolo
Collected Screams (Compilación de gritos)
Conferencia de Sarah Vanhee
Gritar es un acto inmediato, afectivo, que revela al mismo tiempo un fuerte poderío y una profunda vulnerabilidad. Abres la boca y con fuerza expulsas el aire de tus pulmones, a través de la garganta, dejando que salgan sonidos por un agujero en mitad de tu rostro. Cuando chillamos, es nuestra alma la que grita.
Gritar puede ser un arma, una herramienta, la forma de expresión más individual, una manera de relajar tensiones… No gritar normalmente está relacionado con la (auto)censura, con la supresión, la conformidad, la normalización. Por tanto, gritar es un acto político.
Para esta primera edición de ESTUDIO, Vanhee elabora una conferencia performativa concebida como una suerte de antología del grito, una recopilación y recorrido histórico a través del acto de gritar vinculado a movimientos sociales y políticos. Una compilación de gritos pronunciados o no, que son reflejo de cómo la historia, la política, el género y otras dinámicas complejas influyen sobre nuestra capacidad de gritar y nos hacen preguntarnos por qué no gritamos cuando debimos hacerlo.
Ficha artística
Texto, presentación, investigación: Sarah Vanhee -
Jueves 17 de enero, 2019 - 18:30 h / Edificio Sabatini, Sala de Protocolo
It could be that the saddest thing is not knowing that one is sad (Puede que lo más triste sea no saber que estás triste)
Conferencia de Mette Edvardsen traducida de forma consecutiva por Quim Pujol
Una conferencia sobre la repetición, el amor, la traducción, el ritmo y lo material. It could be that the saddest thing is not knowing that one is sad (Puede que lo más triste sea no saber que estás triste) se basa en una práctica de la escritura, del acto de dirigir los pensamientos, a través de distintas formas de escritura, hacia alguien que lo va a leer.
Lo que comenzó siendo una charla en torno a la repetición, acompañada de una banda de música, se transforma, respondiendo a esta invitación, en una carta escrita para ser traducida por su lector. La carta permite un formato que es abierto y a la vez tiene una dirección específica. Los pensamientos se comparten de manera tan directa como abstracta.
Ficha artística
Texto, presentación, creación: Mette Edvardsen
Traducción: Quim Pujol -
Jueves 17 de enero, 2019 - 20:00 h / Edificio Nouvel, Auditorio 400
Deep Etude (Estudio profundo), de Alma Söderberg
“¿Qué tipo de actividad es la escucha del ritmo? ¿Es, quien escucha, una suerte de bailarín-escuchante incluso cuando está sentada en el patio de butacas en la oscuridad? Creo que es posible crear un puente entre quien se mueve físicamente en el espacio y quien atiende a un movimiento interior a través de la escucha, aquel o aquella que está modulando su atención, orientándose en el profundo espacio interior de la música.”
(Alma Söderberg)
Deep Etude surge como un estudio profundo en torno al polirritmo de la mano de la coreógrafa Alma Söderberg en colaboración con el artista sonoro LeChat W. DeHendrik. Es una pieza de danza y, al mismo tiempo, una obra musical en la que danza y música resultan potencialmente separables y a la vez inseparables para la vista y el oído del espectador. Si son separables es porque ambas cualidades, musical y gestual, pueden por momentos intercambiar sus roles. Y son inseparables por cuanto una hace que la otra se perciba con mayor nitidez y viceversa. En cualquier caso, ambas actúan por separado en esta pieza. Figura y fondo alternan su posición, de manera que una parece esculpir a la otra: hay momentos en que la danza pasa a ser el fondo sobre el que la música actúa y otros en que el movimiento excava un sonido que parece emerger hacia la superficie.
En este sentido, Deep Etude es una composición y una práctica, un estudio que deviene ritmo y que analiza nuestra capacidad para escucharlo y atenderlo. El acto de bailar es una transformación de diversos ritmos que, juntos, forman uno general; las distintas capas, los huecos entre sonidos y movimientos, las síncopas, los acentos en las zonas no señaladas, los quiebros, un constante discurrir de flujos y cortes musicales que juegan y actúan simultáneamente en nuestras mentes y cuerpos.
Ficha artística
Creación e interpretación: Alma Söderberg
Sonido: Lechat W. DeHendrik
Dramaturgia: Igor Dobricic
Diseño de iluminación: Pol Matthé
Asesoría artística: Anja Röttgerkamp
Producción: Manyone
Coproducción: Kunstenfestivaldesarts, BUDA, PACT Zollverein, Riksteatern, Vooruit
Apoyos: Swedish Arts Council (Kuturrådet)
Espacios de residencias: STUK, BUDA, Kunstenwerkplaats de Pianofabriek, Tanzfabrik, Charleroi Danse/Raffinerie, Beursschouwburg
Alma Söderberg cuenta con el apoyo de apap – Performing Europe 2020, un proyecto cofinanciado por el Programa de Europa Creativa de la Unión Europea
ESTUDIO I

Alma Söderberg en Deep Etude © Bea Borgers
Celebrada el 16 ene 2019
El Museo Reina Sofía presenta la primera edición de ESTUDIO, un programa anual que durante dos días reúne presentaciones en distintos formatos (piezas escénicas, conferencias performativas, acciones, lecturas, conversaciones), fruto de las investigaciones desarrolladas por una serie de artistas e investigadoras cuya práctica se vincula de forma directa o dialógica con el área de la coreografía y la performance.
Desde esta especificidad y con una óptica experimental, ESTUDIO propone un contexto que, respondiendo a los diversos significados a los que su nombre alude, invite a percibir el trabajo artístico en su dimensión estudiosa, como proceso de aprendizaje; es decir, como práctica que necesariamente se adentra en el terreno de lo que está aún por saberse. Asimismo, se incorpora su acepción espacial, haciendo referencia al estudio como lugar de trabajo en el que se despliegan y comprueban los funcionamientos de los materiales y las relaciones entre objetos y lugares. Y, finalmente, como ensayo: una apuesta por un conocimiento que se abre a lo incierto a partir de su alianza con el lenguaje, y que funciona como prueba, como entrenamiento y como examen de todo aquello que damos por sabido.
En esta primera edición se invita al público a ser cómplice y acompañante de las propuestas de estos artistas, algunos de los cuales presentan sus experimentos por primera vez, mientras otros deciden participar con una obra ya realizada a fin de ponerla a prueba, verla y producirla de nuevo, y testar así su vigencia.
Comisariado
Isabel de Naverán
Organiza
Museo Reina Sofía
Participantes
Juan Domínguez trabaja, desde 1986, en el ámbito de la llamada coreografía expandida y las artes escénicas contemporáneas. Se presenta a sí mismo como un payaso conceptual, un cowboy mágico, un modelo poeta, “relatista” desatado y un comisario del placer. Su trabajo se distingue por aunar una gran capacidad auto-reflexiva con el humor y el delirio propios del poeta que, jugando con el lenguaje, crea una nueva realidad, a veces claramente ficticia y, otras, extremadamente real. A lo largo de más de veinte años ha desarrollado una extensa producción artística que incluye piezas dirigidas por el mismo (The Application, 2005; blue, 2009); creadas en colaboración con otros artistas (Shichimi Togarashi, 2006, junto a Amalia Fernández, o El triunfo de la libertad, 2014, junto a Juan Loriente y La Ribot), propuestas seriales (Clean Room 2010-2016) entre otras a la vez que la organización de programas curatoriales (In-presentable en La Casa Encendida de Madrid, entre 2003 y 2012; Picnic Sessions en el CA2M de Móstoles, en 2013 y 2015; Living Room Festival en diversas ciudades europeas, entre 2010 y 2017). Profesor invitado en diversos programas de posgrado, entre ellos el Máster en Práctica Escénica y Cultura Visual organizado por Artea, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y el Museo Reina Sofía. Reside entre Berlín y Madrid. Junto a Mette Edvardsen, Alma Söderberg y Sarah Vanhee crea la estructura Manyone.
Mette Edvardsen trabaja en el ámbito de las artes escénicas y la performance, explorando además otros medios o formatos como el vídeo y la edición y composición experimental de libros. Debido a su formación como bailarina y a su participación en proyectos de coreógrafos y compañías de prestigio como les ballets C. de la B. o Mårten Spångberg, su trabajo ha sido a menudo enmarcado en el ámbito de la danza. Y quizás ese sea el lugar desde el que investiga modos de generar prácticas y situaciones, si bien su práctica desborda tales límites disciplinares, adentrándose en terrenos de difícil clasificación y siendo el interés por la relación entre el lenguaje y la acción su eje central. Actualmente, Mette Edvardsen es investigadora de la Academia Nacional de las Artes y artista asociada de Black Box teater, ambas instituciones situadas en Oslo. Reside entre Oslo y Bruselas. Junto a Juan Domínguez, Alma Söderberg y Sarah Vanhee crea la estructura Manyone.
Leopoldo Fregoli fue uno de los transformistas más importantes del siglo XX. En sus espectáculos, cambiaba de aspecto de manera frenética dando vida a docenas de personajes en una misma representación. El crítico Sebastià Gasch escribió sobre él: “Fregoli encarnó a más de un millar de personajes de todos los géneros, tipos y especies (…) Con Fregoli brotaban, llevadas a la escena, las primeras intuiciones de los temas de nuestro tiempo”. El actor italiano también se convirtió en una referencia esencial para el artista catalán Joan Brossa (1919-1998), muy admirado a su vez por Pujol, y para el arte escénico de vanguardia.
Victoria Pérez Royo forma parte de Artea y es profesora de Estética y Teoría de las artes en la Universidad de Zaragoza (UZ), co-directora del Máster en Práctica Escénica y Cultura Visual (UCLM, Artea y Museo Reina Sofía) y profesora invitada en programas universitarios de arte de Holanda, Alemania, Bélgica, Finlandia, Costa Rica, Brasil y Chile, entre otros países. En los últimos años ha desarrollado una intensa actividad de comisariado en el marco de iniciativas de investigación en centros de arte como, entre otros, La Casa Encendida, el Museo Reina Sofía y Matadero en Madrid. Es editora de los libros ¡A bailar a la calle! Danza contemporánea, espacio público y arquitectura (2008), Práctica e investigación (2010, con José A. Sánchez), To be continued. 10 textos en cadena y unas páginas en blanco (2012, con Cuqui Jerez), Componer el plural. Cuerpo, escena, política (2016, con Diego Agulló) y Dirty Room (2017, con Juan Domínguez).
Quim Pujol trabaja en y desde los límites que existen entre la poesía, las artes en vivo y el arte contemporáneo. Habitar la fisura entre disciplinas y formatos le permite explorar las posibilidades del lenguaje para generar situaciones inusitadas que, a menudo cargadas de humor y poesía, buscan alterar los estados de percepción, haciendo uso de referencias fruto de investigaciones que pueden partir de un autor, o una obra de arte, considerado culto y dirigirse hacia la historia de lo popular, lo callejero o las observaciones de lo cotidiano. Sus últimos trabajos son ASMR del futuro (2015), BDSMmm (2016), Fregoli (2017) y Verde croma (2018). Ha participado en exposiciones como Intervalo. Acciones sonoras en la Fundació Antoni Tàpies o Visceral Blue en La Capella, ambas en Barcelona. Es co-editor, junto con Ixiar Rozas, del libro sobre teoría afectiva Ejercicios de ocupación. Afectos, vida y trabajo (2015) y entre 2011 y 2015 fue comisario de Secció Irregular, un programa de performance del Mercat de les Flors de Barcelona. Ha colaborado con distintos proyectos pedagógicos como el Programa de Estudios Independientes (PEI) del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (MACBA), el programa Encender un fósforo de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, México), el festival ImPulsTanz (Viena), o los centros SNDO (Ámsterdam) y el Dutch Art Institute (Arnhem), entre otros. Actualmente vive en Barcelona.
Alma Söderberg es coreógrafa y performer. Sus piezas surgen de la investigación práctica en torno a la relación entre la voz y el movimiento. Entre sus trabajos se incluyen los solos Cosas (2010), TRAVAIL (2012), Nadita (2015) y Deep Etude (2018). En colaboración con Jolika Sudermann realizó la performance A Talk y toca habitualmente en el grupo musical John The Houseband. En 2014 crea la pieza Idioter, en colaboración con Hendrik Willekens, con quien además inició el proyecto musical wowawiwa. Actualmente, trabaja en la creación del trío Entangled Phrases, junto a Angela Peris Alcantud y Anja Müller. Reside habitualmente en Estocolmo. Junto a Juan Domínguez, Mette Edvardsen y Sarah Vanhee crea la estructura Manyone.
Sarah Vanhee es artista y performer. Su práctica interdisciplinar le lleva a interesarse por el terreno que media entre el espacio público ocupado por la sociedad civil y el marco específico de la institución artística. En los últimos años, ha desarrollado su trabajo en prisiones, en salones privados de casas, en teatros, en espacios públicos o en salas de reuniones corporativas. Entre sus obras recientes destacan las performances Unforetold, Oblivion y Turning Turning; la película The Making of Justice; el proyecto Untitled que realiza en salones de casas privadas; las llamadas por ella misma “intrusiones”, reunidas bajo el nombre de Lecture For Every One; la novela artística y trabajo en espacio público The C-Project; o el proyecto en formato de subasta The Great Public Sale of Unrealized but Brilliant Ideas. Su trabajo se ha presentado internacionalmente en contextos como los festivales Kunstenfestivaldesarts (Bruselas) e iDans (Estambul), o los centros Van Abbe Museum (Eindhoven), Centro Pompidou (Metz) o Arnolfini Gallery (Bristol). Es coeditora de Untranslatables y autora de The Miraculus Life of Claire and TT, entre otros escritos. Colabora habitualmente con el centro de arte e investigación CAMPO (Gante). Reside en Bruselas. Junto a Juan Domínguez, Mette Edvardsen y Alma Söderberg crea la estructura Manyone.



Más actividades

Las décadas prodigiosas
Lunes y miércoles, del 18 de marzo al 6 de mayo, 2026 - 18:30 h
El arte español de finales del siglo pasado, marcado por la transición política y la apertura al exterior, logra una cierta normalización que —aunque discutida— refleja una producción diversa, dinámica y llena de tensiones. Este curso quiere ofrecer una mirada general de la época a través de cuestiones como la reflexión sobre los géneros tradicionales, la irrupción de lo fotográfico y lo tecnológico o las nuevas áreas de exploración artística, como el cuerpo y el género.
El programa otorga pues un lugar específico a acontecimientos históricos como la institucionalización del sector, la preponderancia de la cultura popular y la crisis del sida. Esta progresiva relación del arte con lo real —es decir, las funciones y las limitaciones de la actividad artística en el «ahora» — se constituye como el debate conductor de todo el siglo y persiste, además, en el presente.

Intergeneracionalidad
9 ABR 2026
Este ciclo está organizado por equipoMotor, un grupo de adolescentes, jóvenes y personas mayores que han participado en proyectos comunitarios educativos del Museo Reina Sofía. El programa consiste en cuatro bloques temáticos alrededor de lo monstruoso.
Esta sesión mira al cine como un lugar donde desmontar la idea de una única historia y un único tiempo. Desde una perspectiva decolonial y queer se exploran películas que rompen la línea recta del pasado-presente-futuro, que mezclan memorias, ralentizan el progreso y dejan espacio para ritmos que no suelen tener cabida en los relatos oficiales. Aquí las imágenes abren grietas por las que aparecen cuerpos, voces y afectos que trastocan el archivo y cuestionan quién narra, desde dónde y para quién. La propuesta es sencilla y ambiciosa a la vez: usar el cine para imaginar otros modos de recordar, de pertenecer y de proyectar futuros que todavía no hemos podido vivir.

Mirar de cerca. Píldoras formativas
Del 16 al 26 de marzo, 2026 - Consultar programa
Las colecciones de la Biblioteca y Centro de Documentación del Museo Reina Sofía son accesibles a cualquier persona interesada. Este programa está destinado a facilitar el acceso a estos recursos a través de varios talleres centrados en aspectos clave como el manejo básico del catálogo, las revistas y otras publicaciones seriadas, los archivos, las bases de datos y LaDigitaldelReina.
Este proyecto se desarrolla en el marco de Mirar de cerca, una de las líneas que configuran el programa de mediación Casi libros, enfocado en dar a conocer los fondos de la Biblioteca y Centro de Documentación del Museo y difundir las herramientas especializadas para la investigación en el arte y la creación contemporánea, a través de talleres, cursos y guías temáticas.

Remedios Zafra
Jueves 19 de marzo, 2026 - 19:00 h
La Cátedra José Luis Brea, dedicada a la reflexión en torno a la imagen y la epistemología de la visualidad en la contemporaneidad, inaugura su programación con la conferencia de la ensayista y pensadora Remedios Zafra.
«Que el auge antifeminista contemporáneo se construya como un impulso antiintelectual no es casual y ambas tendencias se alimentan mutuamente. Para posicionar un discurso reaccionario que defiende la desigualdad de las personas es preciso cuestionar los estudios y políticas de género, pero también devaluar los pilares del conocimiento donde estos se han construido con mayor intensidad en las últimas décadas, maltratando además su sostén institucional: universidades, centros de arte e investigación y cultura académica.
El feminismo ha estado profundamente unido a la celebración del pensamiento humanista más comprometido, y los periodos de ilustración y los momentos de transición hacia formas sociales más justas y sostenidas en la educación han sido aquellos en los que la reivindicación feminista ha surgido con más fuerza. La conciencia y logros de igualdad aumentan cuando la educación es una protagonista social, de forma que desvalorizar el trabajo intelectual también contribuye a dañar el feminismo y viceversa, en tanto que el vínculo entre el conocimiento y el feminismo no es solo conceptual e histórico, es también un vínculo íntimo y político. Hoy el antifeminismo es usado a nivel global como adhesivo simbólico de movimientos de ultraderecha, paralelamente a la devaluación de los saberes y conocimientos que emergen de la universidad y la ciencia, maltratados por bulos y desinformación en las redes y desde la espectacularización de la vida mediada por pantallas. Son consecuencias no ajenas a la primacía de un valor escópico que desde hace tiempo denosta el pensamiento y posiciona lo más visto como lo más valioso en la mediación normalizada de la tecnología. Esta inercia convive con proclamas tecnolibertarias que reactivan un patriarcado que usa el resentimiento de muchos hombres como forma seductora y cohesionadora para mantener y azuzar privilegios en el nuevo mundo como tecnoescenario.
En esta conferencia se aborda este contexto epocal profundizando en la sincronía de estos auges desde un paralelismo añadido en las formas de dominio patriarcal y tecnolaboral. Un paralelismo en el que el feminismo y el trabajo intelectual tanto están siendo damnificados como lanzando señales de que en ambos descansan respuestas emancipadoras frente a los actuales giros reaccionarios y de neutralización crítica. Esta sintonía hablaría además de cómo la perversa base patriarcal que convierte a las mujeres en mantenedoras de su propia subordinación tiene su equivalente en la autoexplotación alentada de los trabajadores culturales; en la legitimación del capital afectivo y del capital simbólico como pagos suficientes; en el desdibujamiento de los límites entre vida y trabajo y en el aislamiento doméstico; o en la presión de agrado y complacencia como forma patriarcal extendida, hoy vinculada con el entusiasmo fingido de trabajadores precarios, pero también con la adulación tecnológica. Como respuesta a la resistencia y acción intelectual posible, el patriarcado ha vinculado a las feministas con un futuro que se aventuraba desdichado para ellas igualando «pensamiento y conciencia» a infelicidad, allí donde estos justamente han sido (y siguen siendo) resorte de autonomía y emancipación».
— Remedios Zafra

27 Jornadas de Conservación de Arte Contemporáneo
Miércoles 4 y jueves 5 de marzo, 2026
Los días 4 y 5 de marzo de 2026 se celebran las 27 Jornadas de Conservación de Arte Contemporáneo, organizadas por el Departamento de Conservación-Restauración del Museo Reina Sofía, con el patrocinio de Fundación Mapfre. Se trata de un encuentro internacional que tiene como objetivo compartir y debatir experiencias e investigaciones, abrir nuevas vías de estudio y reflexionar sobre la conservación y la práctica profesional de restauración.
Esta edición se lleva a cabo de forma presencial y virtual, de manera simultánea, mediante intervenciones de 20 minutos, seguidas de 5 minutos de preguntas.


