Educación
Aprendizajes y experiencias compartidas
El proyecto de Educación propone, activa y dinamiza un amplio programa de acciones y recursos para facilitar el acceso a las Colecciones, las exposiciones temporales y los programas públicos del Museo. Este conjunto de actividades y proyectos se propone diluir las barreras de todo tipo que se interponen entre las prácticas, los discursos y las obras del arte contemporáneo y las personas de cualquier edad y condición, a través de un marco de reflexión pedagógica y un programa de acción sociocomunitaria. Mediante recursos educativos y prácticas de mediación cultural, se busca promover la participación ciudadana y acompañar al visitante en su experiencia con el arte contemporáneo, activar los procesos de atención, impulsar su deseo de acercamiento al Museo y propiciar la participación ciudadana.
¿Para quién?
Programas, actividades, propuestas y materiales para todo tipo de personas e intereses diversos
Profesorado
Centros educativos
Visitas comentadas
Recorre las salas del Museo de otra manera
Programa educativo
El programa educativo se articula en cuatro grandes secciones, que se complementan con otros programas transversales que conectan entre sí.
Escuelas. La programación educativa destinada a los centros escolares incluye visitas, encuentros, actividades, materiales didácticos y proyectos específicos que proponen maneras variadas de establecer relaciones entre la escuela y el Museo, poniendo al servicio de la comunidad escolar sus contenidos y recursos.
Comunidades. Esta sección propone programas, actividades y proyectos para la infancia, jóvenes, familias y personas mayores con el objetivo de crear vínculos que generen espacios afectivos de conocimiento, propiciando además experiencias significativas y de encuentro entre comunidades diversas.
Mediación. La programación de Mediación, destinada principalmente al público adulto e intergeneracional, ofrece visitas comentadas en diversos formatos a la Colección y a las exposiciones temporales del Museo, así como otros formatos que dialogan con una idea expandida de mediación cultural.
Actividades accesibles. Se organizan también programas específicos para personas con y sin discapacidad que pretenden profundizar en la idea de acceso universal, propiciar espacios seguros para las personas con capacidades diversas y generar estructuras de acogida para todas las personas.
En portada
Doble Reina
Performance con Pakita
En el marco de la edición equipo1821. Vaso de fortuna, la artista drag Pakita activa Figura femenina, una acción de carácter performativo ideada por le artista Élan d'Orphium que recoge la ilusión que tradicionalmente produce las imágenes de “lo femenino” y las presenta como un artificio. En esta ocasión, y bajo el nombre de Doble Reina, la acción se lleva a cabo en la Sala 205.11, La noche española. Flamenco, vanguardia y cultura popular, que funciona como escenografía dialógica al mostrar la pervivencia del binomio masculino/femenino en la construcción del imaginario de lo español durante el proceso de influencias mutuas entre el flamenco y las vanguardias históricas.
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