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El Departamento de Conservación y Restauración del Museo ha desarrollado el proyecto Viaje al interior del Guernica mediante la instalación de un robot automatizado en la sala donde se encuentra la obra.

Con motivo de la exposición Principio Potosí. ¿Cómo podemos cantar el canto del Señor en tierra ajena? realizada en 2010, se llevó a cabo una fructífera cooperación entre los artistas y los restauradores.

El proyecto Dos Lecturas de la Colección ofrece una visión personal de la colección del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía a través de dos artistas: Rosa Barba y Juan Luis Moraza. Ambos realizaron un exhaustivo estudio de los fondos del Museo para, posteriormente, presentar una selección, dando así sendas visiones y propuestas de la colección. Juan Luis Moraza reunió un amplio espectro artístico en El retorno de lo imaginario. Realismos entre XIX y XXI, en total 211 obras, muchas de las cuales nunca antes habían salido de los almacenes del Museo. 

Primeros resultados del estudio de la obra mediante luz visible, rayos X, ultravioleta e infrarrojos que, junto al estado de conservación de la pintura, arrojan nuevos descubrimientos.

La Biblioteca del Museo Reina Sofía cuenta con un conjunto de documentos considerado “material especial”, siendo restringido su uso y consulta por su fragilidad, fecha de edición o características singulares. Estos diferentes materiales son revisados por el Departamento de Conservación-Restauración, que elabora un informe del estado de conservación de cada uno de ellos aplicando un tratamiento de intervención en los casos que considere necesario. Las actuaciones se realizan siempre siguiendo el criterio de preservar las características físicas y estéticas del original.

Una gran cantidad de carteles de la Guerra Civil Española fueron adquiridos por el museo en el año 2010. Por ello, el Departamento de Conservación y Restauración procedió a estudiar su estado de conservación y posibles tratamientos.

Las medidas de accesibilidad para personas ciegas o con deficiencia visual se orientan hacia una transmisión eficaz de la información, facilitar los desplazamientos y permitir el disfrute estético, tanto de forma autónoma como en compañía de educadores del Museo, quienes orientan, apoyan y personalizan las visitas. La combinación entre información verbal, acceso táctil y sonido es una de las claves de estos programas, realizados con el apoyo de la ONCE.