Pido la palabra

Para hacer llegar los contenidos de forma directa y lúdica se trabaja con los alumnos utilizando dinámicas ligadas al teatro contemporáneo: durante la visita, una serie de escenificaciones teatrales y dinámicas corporales sirven de vehículo para aprehender de una manera muy activa los conceptos comprendidos en cada obra. En el taller posterior a la visita, los alumnos desarrollan un trabajo creativo y de carácter escénico, para construir por grupos una “foto-viva”.

Tras la visita-taller, el museo propone la celebración de un encuentro entre centros asistentes, de participación opcional. Se sugieren varias posibilidades de trabajo posterior en el aula para que los profesores que así lo deseen las desarrollen con sus alumnos. El resultado de ese trabajo podrá presentarse en el mencionado encuentro, que se celebrará el día 20 de marzo de 2013 y en el que los alumnos serán los protagonistas.

La sesión preparatoria que informa en detalle a los profesores sobre el contenido de la actividad está programada para el 2 de octubre a las 18:30 h