Listado de las obras seleccionadas más planos para realizar el recorrido en el museo

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Escolares Secundaria

El proyecto educativo dirigido a Educación Secundaria tiene como objetivo principal contribuir a la formación de los alumnos, en cuanto que son ciudadanos participativos y críticos. Por ese motivo, la Colección y las exposiciones se conciben como plataformas a partir de las cuales generar reflexión y debate, estableciendo vínculos entre el arte y el análisis de la sociedad contemporánea. En todas las actividades para esta etapa educativa se concede especial importancia a la aportación y a la autonomía de los alumnos.

Resultados

  • X-Devian, de Daniel García Andújar
    28 enero - 30 abril, 2015 - 10:30 h
    Escolares Secundaria Educación Visita Taller

    La exposición del artista visual Daniel García Andújar (20 enero al 4 mayo de 2015) sirve de estímulo para compartir las investigaciones de este autor con alumnado de 4º de ESO y Bachillerato. La actividad Tras la interfaz se propone, a través de una visita-taller, analizar críticamente con el alumnado algunos de los contenidos y estrategias presentes en el entorno digital, utilizando las instalaciones y proyectos de Daniel García Andújar como punto de partida. Con el objetivo de profundizar en las reflexiones propiciadas por este autor de forma más próxima, invitamos a los Centros que lo deseen a participar en un Encuentro con el propio artista organizado en el Museo a final de curso.

  • Taller sobre construcciones y ficciones biográficas realizado por alumnos de ESO
    22 octubre, 2014 - 15 enero, 2015 - 10:30 h
    Escolares Secundaria Educación Visita Taller

    Durante el presente curso escolar abrimos una propuesta de trabajo con las etapas más tempranas de la Educación Secundaria y los alumnos de Diversificación curricular, a quienes dirigimos específicamente la actividad Basado en hechos reales. Dicha actividad incide en los diferentes elementos que confluyen en toda construcción biográfica, tanto individual como colectiva, y en las diferentes posibilidades de simbolizarlos. Tras una visita en la que se identifica la presencia de estos elementos en obras de la Colección 1 y 2, los alumnos desarrollan un proceso creativo vinculando sus propios hechos y expectativas biográficos a los de sus compañeros.

  • Vista de sala de la exposición Richard Hamilton
    2 - 10 octubre, 2014 - Sesiones a las 10:00 h y a las 11:30 h
    Escolares Secundaria Educación Visita

    El museo ha programado visitas comentadas para alumnado de segundo ciclo de ESO y Bachillerato a la exposición Richard Hamilton, que tiene lugar entre el 27 de junio y 13 de octubre de 2014. A través de una selección de más de 250 obras realizadas entre 1949 y 2011, esta exposición ofrece un exhaustivo recorrido retrospectivo por la obra de Richard Hamilton (Londres, 1922 - 2011), figura clave del Pop Art y uno de los artistas británicos más influyentes del siglo XX.

  • Alumnos y Jonás Trueba en un momento del rodaje en Orcasitas
    De 10 a 12 sesiones de trabajo, de enero a mayo, 2014 - Días y hora a convenir con el Centro

    Cine en curso

    Proyecto colaborativo

    Escolares Secundaria Educación Proyecto educativo permanente

    En el marco de la iniciativa Cine en curso (un programa desarrollado por la asociación A Bao A Qu), durante este curso escolar tiene lugar un proyecto educativo que gira en torno a la creación cinematográfica. A lo largo de once sesiones de trabajo, el grupo-clase de 4º de ESO del Colegio Montserrat de Orcasitas, se embarca en la realización de un cortometraje documental, acompañado durante todo el proceso por el cineasta Jonás Trueba.

  • Taller sobre construcciones y ficciones biográficas realizado por alumnos de ESO
    Noviembre, 2013 - Marzo, 2014 - Dos sesiones: una sesión en el Centro escolar (lunes o martes) y una sesión en el museo (miércoles o jueves, 10:30 - 13:30 h)
    Escolares Secundaria Educación Visita Taller

    Esta actividad toma como punto de partida la exposición Formas biográficas (26 de noviembre 2013 al 31 de marzo 2014). La muestra incide en los diferentes elementos que confluyen en toda construcción o relato biográfico, como son la infancia y el parentesco, los lugares y espacios en los que se vive, el viaje, el recuerdo y la memoria, las expectativas, o las relaciones que se traban a lo largo de la vida. Tras una visita en la que se identificarán la presencia y el tratamiento de estos elementos en las obras seleccionadas, los alumnos podrán desarrollar procesos creativos partiendo de lo biográfico, y de lo autobiográfico.

  • Imágenes del taller
    5 febrero - 13 mayo, 2013 - 10:30 h
    Escolares Secundaria Educación Encuentro Taller

    Del 5 de febrero al 13 de mayo de 2013 el Museo ofrece la exposición temporal Cristina Iglesias: Metonimia, dedicada a los 30 años de trayectoria artística de esta escultora. Con el fin de contribuir a la difusión de la figura de esta escultora y de su obra entre los alumnos de Bachillerato artístico y Escuelas de Arte, se pone en marcha la actividad Políptico: Proyecto con Cristina Iglesias

  • Alumnos de Educación Secundaria durante el desarrollo del taller
    Curso 2012-2013 - Lunes, miércoles y jueves 10:30 - 13:30 h
    Escolares Secundaria Educación Taller

    La actividad Pido la palabra se acerca a una selección de obras creadas en los años sesenta por autores españoles como Antoni Tàpies, Eduardo Arroyo o Antonio Saura, con el objetivo de presentar las alternativas expresivas que los artistas encuentran en épocas de represión. Su análisis se contrapone al de otras creaciones concebidas en contextos democráticos, con el fin de abordar el propio concepto de democracia y los mecanismos de expresión y participación que ésta permite.

  • Grupo ante la videoinstalación El aplauso, de Antoni Muntadas, 2011.
    Cuatro sesiones con cada centro escolar
    Escolares Secundaria Educación Taller

    Del 22 de noviembre del 2011 al 26 de marzo de 2012, el Museo acoge la exposición Antoni Muntadas. Entre/Between, dedicada a los cuarenta años de trayectoria artística de Antoni Muntadas, pionero en un arte que analiza y cuestiona el poder de los medios. En relación a esta muestra, se propone a los centros de Educación Secundaria la participación en un proyecto de varias sesiones, que permite abordar el análisis de temas clave de nuestra era en los que se ha detenido Antoni Muntadas.

  • Documentación y ficción en el trabajo de un alumno participante. Museo Reina Sofía, 2011.
    24 octubre, 2011 - 31 mayo, 2012
    Escolares Secundaria Educación Taller

    Los programas para Secundaria atienden a la formación integral de los alumnos en cuanto ciudadanos con capacidad crítica, responsables de sus propias elecciones y posicionamientos. Por ese motivo, la Colección del Museo Reina Sofía y las distintas manifestaciones y prácticas artísticas, en su más amplio sentido, se conciben como plataformas a partir de las cuales generar situaciones propicias para el cuestionamiento y el debate, tendiendo no tanto a proporcionar respuestas como a plantear preguntas.

  • Debatiendo tras la visita y la acción. Museo Reina Sofía, 2010.
    25 octubre, 2010 - 2 junio, 2011
    Escolares Secundaria Educación Performance

    Durante el curso escolar 2011-12 se ofrece al alumnado de ESO y Bachillerato la actividad Cuerpo a cuerpo. Respondiendo al deseo de ampliar el contacto temporal con los Centros escolares, esta actividad se desarrolla en dos sesiones: una en los centros y la otra en el Museo Reina Sofía. Además, la actividad cuenta por primera vez con una tercera sesión opcional, a la que pueden acudir todos los participantes interesados, generándose un encuentro entre alumnos de distintos centros educativos.

  • Alumnos participantes sobre Magnesium Copper Plain de Carl André
    9 abril - 4 junio, 2010
    Escolares Secundaria Educación Taller

    ¿Quién vigila al vigilante? Es una pregunta que suele ser formulada en relación a la necesidad de cuestionar la labor de aquellos que ostentan los poderes públicos. También recurren a ella quienes desean alertarnos sobre la proliferación en nuestra sociedad de múltiples mecanismos de vigilancia, tanto mutua como institucional, que podrían estar dejando cada vez menos margen de libertad y privacidad al ciudadano. El propio museo se ha convertido en un espacio en el que entra en juego una serie de mecanismos de control que condicionan la relación del visitante con el edificio, las obras, y el resto de los visitantes.

  • Intervención sobre papel de alumnos asistentes al taller
    23 noviembre, 2009 - 17 marzo, 2010
    Escolares Secundaria Educación Taller

    Durante el curso 2009-2010 ofrecemos al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato dos talleres diferentes. El primero de ellos transcurre en el primer trimestre del curso escolar y lleva por título ¿Qué es un artista? Este taller gira en torno a la ruptura de la idea romántica del artista como genio extraordinario y único, y por tanto, cuestiona la idea preconcebida que los alumnos pueden tener respecto de lo que es y significa ser artista. El tema se aborda en dos fases: una primera visita comentada en sala y una actividad de libre creación posterior.

  • Trabajos realizados durante la actividad. Museo Reina Sofía, 2009
    16 marzo - 28 mayo, 2009
    Escolares Secundaria Educación Taller

    Esta actividad, compuesta por una visita comentada y un taller posterior, se programa con motivo de la exposición retrospectiva dedicada al escultor Julio González entre los meses de marzo y mayo de 2009, Julio González. Figura fundamental de las vanguardias y gran renovador de la escultura del siglo XX, Julio González está considerado el padre de la escultura moderna en hierro. El alma del hierro pone el énfasis en una de sus grandes aportaciones: el descubrimiento de las posibilidades expresivas de este material.

  • Antoni Muntadas, Anuncios Ecológicos de los Media, 1982. Museo Reina Sofía, 2009.
    20 febrero, 2009 - 27 mayo, 2010
    Escolares Secundaria Educación Proyección

    Grandes hermanos... es un programa educativo consistente en el visionado y análisis de cuatro obras de videoarte, cuyo eje temático gira en torno al poder de los medios de comunicación. El programa pretende, mediante el debate posterior al visionado, estimular en los alumnos procesos de reflexión sobre el carácter intencional de las imágenes construidas por los medios y sobre su poder para persuadir, o lo que es lo mismo, para crear o modificar las opiniones, valores y deseos de quien las recibe.

  • Alberto García Alix. Autorretrato. Mi lado femenino, 2001/copia de 2008. Gelatinobromuro de plata sobre papel, Imagen: 110 x 110 cm.
    3 diciembre, 2008 - 16 febrero, 2009
    Escolares Secundaria Educación Taller

    El taller De donde no se vuelve tiene como punto de partida la exposición del mismo título, dedicada a Alberto García-Alix, Premio Nacional de Fotografía 1999. La actividad se plantea como un viaje al universo del fotógrafo, cuyas imágenes constituyen fragmentos de su historia personal, de la vivida por otros, y del destino colectivo de una generación. Tanto la visita como el taller posterior inciden, por lo tanto, en la capacidad narrativa de la fotografía y en su poder para evocar el pasado y vincularlo al presente.

  • Grupo de escolares de Secundaria durante la visita. Museo Reina Sofía, 2008
    11 febrero - 24 abril, 2008
    Escolares Secundaria Educación Taller

    El taller Pablo, de cerca, inserto en el programa de visitas-taller para Educación Secundaria y Bachillerato, permite a los alumnos de esta etapa educativa visitar la exposición París. La colección del Museo Nacional Picasso de París. La actividad pretende propiciar un acercamiento al Picasso más personal e íntimo, mediante el análisis de una serie de obras representativas del mundo y las inquietudes particulares del pintor.

  • Una de las sesiones de fotomontaje. Museo Reina Sofía, 2007.
    12 octubre - 15 diciembre, 2007
    Jóvenes Escolares Secundaria Educación Taller

    Esta visita-taller para Educación Secundaria y Bachillerato tiene su base en la exposición Jano. La doble cara de la fotografía. Fondos de la colección permanente, que presenta al público un importante conjunto de fotografía contemporánea de los últimos años de la Colección. La actividad pretende aproximar a los alumnos a la estética, la técnica y la teoría del arte fotográfico, así como al panorama de su creación desde los años noventa hasta la actualidad.

  • Tarjetón diseñado para la difusión de la actividad. Museo Reina Sofía, 2007
    21 marzo - 15 junio, 2007
    Jóvenes Escolares Secundaria Educación Taller

    La exposición Lo[s] Cinético[s] sirve como punto de partida para "poner en movimiento" al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato. Esta muestra ilustra con ejemplos de numerosos creadores el interés de muchos de ellos por incluir la cuarta dimensión en algunas de sus obras. A través de la actividad ¡Qué movida! se hace extensiva extensiva la invitación a disfrutar del movimiento como parte de la experiencia estética.

  • Valie Export. Adjungierte Dislokation III, 1978-1997. Vídeo, Instalación. Colección Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Madrid.
    18 noviembre, 2006 - 3 marzo, 2007
    Jóvenes Escolares Secundaria Educación Taller

    Contracanal es la propuesta educativa que acerca al público joven a las obras de vídeo pertenecientes a la Colección del Museo Reina Sofía, presentada a través de la exposición Primera Generación. Arte e imagen en movimiento, 1963-1986. Esta muestra permite dibujar ejes de contenido trasversal de gran interés para público de esta etapa madurativa, como son la crítica a la televisión, la reflexión sobre el contenido de los medios de comunicación o la importancia de la mujer en el arte más actual. La actividad se desarrolla tanto con jóvenes que acuden al Museo durante su tiempo de ocio, como con los que lo hacen en el marco de las visitas escolares para Secundaria.

  • Desarrollo de la visita. Museo Reina Sofía, 2007
    25 febrero - 26 mayo, 2006
    Escolares Secundaria Educación Taller

    Esta actividad permite al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato adentrarse de forma activa en la exposición La visión impura. Fondos de la Colección permanente. Esta muestra reúne diferentes obras de la década de 1980 hasta la actualidad, hecho que motiva una identificación entre la fecha de producción de las obras expuestas y la fecha de nacimiento de los participantes. El título ¿Y tú de qué año eres? vincula espectador y obra, con la intención de que los alumnos participantes perciban las obras como elementos estrechamente ligados a su tiempo y a su historia personal.

  • Tarjetón para la difusión de la actividad. Museo Reina Sofía, 2005.
    25 octubre, 2005 - 17 febrero, 2006
    Jóvenes Escolares Secundaria Educación Taller

    Este taller se divide en dos sesiones. En la primera, los participantes visitan la exposición de Tobias Rehberger, en la que se da a conocer el carácter irónico y rebelde del artista y se desentrañan los posibles significados ocultos tras sus diseños. En esa misma sesión se plantea una actividad que se llevaba a cabo en la segunda parte del taller, a desarrollar en la sede central del Museo.