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Si fuera un movimiento

13 octubre, 2011 - 6 junio, 2012 /
Edificio Sabatini, Planta 4 y Planta 1, Taller

La programación para Educación Primaria pone el énfasis en estimular procesos de experiencia estética alternativos a la visita tradicional, intentando romper el habitual estatismo del espectador y la relación exclusivamente visual con la obra de arte. Este planteamiento reduce al mínimo el papel de la transmisión o el diálogo verbal ante la obra, y lo sustituye por formas de percepción en las que prima la activación simultánea de distintos sentidos. Se pone así el énfasis en un acceso al conocimiento de tipo intuitivo, que se considera idóneo para alumnos que cursan la primera etapa de la Educación Primaria.

El programa Si fuera un movimiento pretende estimular creativamente las capacidades expresivas del cuerpo a través de la interacción con las obras seleccionadas. Durante el recorrido con los alumnos de Primer Ciclo de Educación Primaria se trata de evocar qué serían las obras si se transformaran en movimientos: qué nos transmitirían, cómo nos relacionaríamos con ellas. El lenguaje de la danza y la música en vivo se convierten así en vehículo para vivenciar la Colección del Museo Reina Sofía.

El itinerario propuesto durante el curso 2011-2012 se desarrolla en la Planta 4 del Museo e incluye obras de Eduardo Chillida, Adolph Gottlieb, Clyfford Still, Equipo 57 y Joan Miró. El objetivo es que los alumnos aprehendan la configuración formal y el contenido de estas obras a través de su propia corporeidad, y al mismo tiempo que se provoque en ellos un cambio de actitud hacia el arte y hacia el propio museo.

Datos de la actividad

Organiza: 

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía

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