Listado de las obras seleccionadas más planos para realizar el recorrido en el museo

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Arte y palabra

Alumnos de tercer ciclo de educación primaria

Palabra y poesía Visita

21 enero - 28 mayo, 2011

Esta segunda edición de la actividad Arte y palabra tiene como objetivo acercar al alumnado de Educación Primaria a la ruptura del lenguaje poético y artístico que se produce durante el período que va de los años cuarenta a mediados de los sesenta del siglo XX. De este modo, Arte y palabra se hace eco de las nuevas lecturas y miradas sobre el arte de posguerra que propone el Museo Reina Sofía desde noviembre de 2010 en la Colección 2, bajo el título de ¿La guerra ha terminado? Arte en un mundo dividido (1945-1968).

  • Edificio Sabatini, Planta 1, Taller
  • Aforo: Máximo 25 alumnos por sesión
  • Programa: Programas escolares

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Partiendo de las propuestas rupturistas que llevaron a cabo los poetas letristas, los decollagistas, y otros artistas como Brassaï o John Cage, la actividad propone diferentes juegos innovadores con el lenguaje, tanto orales como escritos y sonoros. De esa forma, se exploran con el lenguaje las obras seleccionadas, y se explotan sus posibilidades creativas y poéticas, familiarizando a los alumnos con la vertiente experimental del arte del siglo XX, no sólo en la plástica sino también en la literatura.

Arte y palabra constituye así un recorrido creativo por la Colección, que se adentra en la parte más sugestiva y evocadora de las obras seleccionadas. La propuesta ahonda en el vínculo entre palabra y experiencia estética, y no sólo eso: si cada asistente tiene ocasión de verbalizar algo que una obra artística le haga sentir, pensar, desear... la palabra creativa se habrá convertido en palanca, resorte, puente a nuevos lugares y actitudes. Un proceso para pasar de espectadores a expectantes; y de expectantes a activos… creadores.

  • Comisariado: Eva Chinchilla
  • Organiza: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía
  • En colaboración con: Eva Chinchilla, Ana Vaquero, Esther Moñivas